- Jonatas Carlos
Redação sobre obsolescência
Compre. Inove. Renove. O atual modelo de mercado tem criado na mente da população uma ideia bastante útil para sua manutenção: Tornar como necessário e até indispensável produtos supérfluos e obsolescentes. Esse cenário se dá pela direta relação demanda e consumo. No entanto, nos tempos modernos, essa relação ganha uma liquidez pelo apelo constante de quem vende e de uma desinformação do consumidor.
De um ponto de vista pragmático de mercado, faz-se necessário o uso de meios chamativos por parte da mídia para a venda de produtos. O problema, porém, se dá a partir do ponto em que vendem-se produtos obsolescentes, com mínimas mudanças e são expostos como o inovador através da excessiva propaganda e auxílio de algoritmos que influenciam diretamente a liberdade do consumidor.
Nesse contexto, a população em geral se vê em um fogo cruzado entre anúncios e uma sociedade que carrega o lema de 'ter para ser'. Assim, além das centenas de anúncios e da falsa autonomia de escolha, a própria sociedade incentiva a compra desses produtos supérfluos, uma vez que ter esses utensílios é uma questão de 'status', aceitação social e da falsa sensação de estar acompanhando a modernidade.
Observa-se, portanto, que o problema da obsolescência se dá a partir de um desequilíbrio da relação demanda e consumo. Dessa forma, considerando que o mercado está fazendo a sua função de persuasão, cabe aos órgãos de controle midiático, a criação e fiscalização de leis que criem limites para a atuação da mídia e de seus anúncios. Isso, no entanto, de nada será útil se a população não tiver consciência que está sendo dominada por uma indústria capitalista. Dessa forma, cabe às ONGs, escolas e famílias a promoção de palestras que expliquem o conceito da obsolescência e da falsa necessidade que se foi criada para se ter determinados objetos. Assim, não só a natureza fica livre do excesso de lixo que é produzido com esse modelo de consumo, como a população economiza mais dinheiro que pode ser investido em ações úteis.
Lista de verbos irregulares - Passado simples e particípio passado - Inglês
Verbos Irregulares - Irregular Verbs
INFINITIVO
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PASSADO SIMPLES
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PARTICÍPIO PASSADO
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TRADUÇÃO
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| to arise | arose | arisen |
erguer, levantar
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| to awake | awoke | awoken |
acordar, despertar-se
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| to be | was / were | been |
ser, estar, ficar
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| to bear | bore | borne |
suportar, aguentar
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| to beat | beat | beaten |
bater, superar, vencer, derrotar, espancar
|
| to become | became | become |
tornar-se
|
| to begin | began | begun |
começar, iniciar
|
| to bet | bet | bet |
apostar
|
| to bite | bit | bitten |
morder
|
| to bleed | bled | bled |
sangrar
|
| to break | broke | broken |
quebrar
|
| to bring | brought | brought |
trazer
|
| to build | built | built |
construir
|
| to burn | burnt/burned | burnt/burned |
queimar
|
| to buy | bought | bought |
comprar
|
| to cast | cast | cast |
lançar
|
| to catch | caught | caught |
pegar, agarrar
|
| to choose | chose | chosen |
escolher
|
| to come | came | come |
vir
|
| to cost | cost | cost |
custar
|
| to cut | cut | cut |
cortar
|
| to deal | dealt | dealt |
tratar, lidar
|
| to dig | dug | dug |
cavar, escavar
|
| to do | did | done |
fazer
|
| to draw | drew | drawn |
desenhar, traçar, puxar, arrastar
|
| to dream | dreamt / dreamed | dreamt / dreamed |
sonhar
|
| to drink | drank | drunk |
beber
|
| to drive | drove | driven |
dirigir, guiar
|
| to eat | ate | eaten |
comer
|
| to fall | fell | fallen |
cair, desaguar, abater-se, decrescer, diminuir
|
| to feed | fed | fed |
alimentar, nutrir
|
| to feel | felt | felt |
sentir, notar
|
| to fight | fought | fought |
lutar, brigar
|
| to find | found | found |
achar, encontrar
|
| to fit | fitted | fitted |
servir, ajustar, adaptar, caber, assentar.
|
| to fly | flew | flown |
voar
|
| to forbid | forbade | forbidden |
proibir
|
| to forget | forgot | forgotten |
esquecer(-se)
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| to forgive | forgave | forgiven |
perdoar
|
| to freeze | froze | frozen |
congelar, gelar
|
| to get | got | got / gotten |
obter, conseguir
|
| to give | gave | given |
dar
|
| to go | went | gone |
ir
|
| to grow | grew | grown |
crescer, florescer, germinar
|
| to hang | hung | hung |
pendurar, suspender
|
| to have | had | had |
ter, possuir
|
| to hear | heard | heard |
ouvir, escutar, ter notícias
|
| to hide | hid | hidden |
esconder(-se), ocultar
|
| to hit | hit | hit |
bater, chocar-se
|
| to hold | held | held |
segurar, agarrar
|
| to hurt | hurt | hurt |
ferir(-se), machucar
|
| to keep | kept | kept |
manter, conservar, preservar
|
| to know | knew | known |
saber, conhecer
|
| to lay | laid | laid |
pôr, colocar, derrubar, deitar
|
| to lead | led | led |
conduzir, liderar, dirigir, comandar
|
| to learn | learnt / learned | learnt / learned |
aprender, ficar sabendo
|
| to leave | left | left |
partir, deixar, sair
|
| to lend | lent | lent |
emprestar
|
| to let | let | let |
permitir, deixar
|
| to lie | lay | lain |
deitar, jazer
|
| to lose | lost | lost |
perder
|
| to light | lit | lit |
acender, iluminar
|
| to make | made | made |
fazer, criar, elaborar
|
| to mean | meant | meant |
significar, querer dizer
|
| to meet | met | met |
encontrar(-se), reunir(-se)
|
| to misunderstand | misunderstood | misunderstood |
entender mal, interpretar mal
|
| to pay | paid | paid |
pagar
|
| to partake | partook | partaken |
participar
|
| to prove | proved | proved, proven |
provar, comprovar
|
| to put | put | put |
pôr, colocar
|
| to quit | quit / quitted | quit / quitted |
desistir, abandonar
|
| to read | read | read |
ler, interpretar
|
| to ride | rode | ridden |
cavalgar, andar de bibicleta, carro, etc.
|
| to ring | rang | rung |
soar, tocar (campainha, telefone)
|
| to rise | rose | risen |
erguer-se, levantar-se
|
| to run | ran | run |
correr, apressar-se
|
| to saw | sawed | sawn |
serrar
|
| to say | said | said |
dizer, afirmar, declarar
|
| to see | saw | seen |
ver, perceber
|
| to sell | sold | sold |
vender
|
| to send | sent | sent |
enviar, mandar
|
| to set | set | set |
pôr, dispor, ajustar
|
| to sew | sewed | sewn, sewed |
costurar, coser
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| to shake | shook | shaken |
sacudir, agitar, apertar a mão (em cumprimento)
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| to shave | shaved | shaven / shaved |
barbear-se
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| to shine | shone | shone |
brilhar
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| to shoot | shot | shot |
atirar, ferir com tiro
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| to show | showed | shown |
mostrar, apresentar
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| to sing | sang | sung |
cantar
|
| to sink | sank | sunk |
afundar
|
| to sit | sat | sat |
sentar(-se)
|
| to sleep | slept | slept |
dormir
|
| to slide | slid | slid |
escorregar, deslizar
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| to smell | smelt / smelled | smelt / smelled |
cheirar
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| to sow | sowed | sown / sowed |
semear
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| to speak | spoke | spoken |
falar
|
| to speed | sped / speeded | sped / speeded |
apressar(-se)
|
| to spend | spent | spent |
gastar (dinheiro), passar (tempo)
|
| to spoil | spoiled / spoilt | spoiled / spoilt |
estragar, destruir, mimar (crianças)
|
| to spread | spread | spread |
espalhar, estender
|
| to stand | stood | stood |
ficar ou pôr-se de pé
|
| to steal | stole | stolen |
roubar, furtar
|
| to stick | stuck | stuck |
cravar, fincar
|
| to strike | struck | struck |
bater, golpear
|
| to swear | swore | sworn |
jurar
|
| to sweep | swept | swept |
varrer
|
| to swim | swam | swum |
nadar
|
| to swing | swung | swung |
balançar
|
| to take | took | taken |
tomar, pegar, levar
|
| to teach | taught | taught |
ensinar
|
| to tell | told | told |
dizer, contar
|
| to think | thought | thought |
pensar, achar
|
| to throw | threw | thrown |
lançar, atirar
|
| to understand | understood | understood |
entender, compreender
|
| to wake | woke | woken |
acordar
|
| to wear | wore | worn |
vestir, usar, trajar
|
| to wet | wet / wetted | wet / wetted |
molhar, umedecer
|
| to win | won | won |
ganhar, vencer
|
| to wring | wrung | wrung |
espremer, torcer
|
| to write | wrote | written |
escrever
|
Passado com "Did"
Passado com "did"?
Em inglês, o tempo passado segue exatamente a mesma regra de acrescentar um verbo auxiliar que existe no presente.
Lembra das perguntas e das negativas que usavam "do" e "does"? Pois é, basta trocar o "do/does" por "did" e a frase estará no passado.
Na verdade, o "did" nada mais é do que o passado do verbo "to do".
Veja os exemplos.
Afirmativa (não usa verbo auxiliar):
- You like apples = Você gosta de maçãs
- You liked apples = Você gostava de maçãs
Pergunta:
- Do you want water? = Você quer água?
- Did you want water? = Você queria água?
Negativa:
- She does not eat meat = Ela não come carne
- She did not eat meat = Ela não comeu/comia carne
Mas lembre-se, quando há outros verbos auxiliares, ou o verbo to be (ser/estar), eles dispensam o uso do did:
- She was here = ela estava/esteve aqui
- Was she here? = Ela estava/esteve aqui?
- She was not here = Ela não estava/esteve aqui
Usando did para dar ênfase à frase:
Nas afirmativas, é possível usar o did, do mesmo jeito que o do para dar ênfase à frase:
- She does like the food = Ela gosta (mesmo) da comida.
- She did like the food = Ela gostou (mesmo) da comida.
Fonte: Duolingo
Simple Past
O "simple past"
Em inglês, o tempo passado é tratado de uma forma um pouco mais simples que no Português.
Existe um tempo chamado "simple past" que abrange ao mesmo tempo o nosso pretérito perfeito e o imperfeito.
Conjugar os verbos no passado em inglês é super fácil: todos eles ganham "ed" no final, exceto os irregulares.
Veja alguns verbos regulares:
- Walk (andar) - Walked (andou/andava)
- Look (olhar) - Looked (olhou/olhava)
- Call (chamar) - Called (chamou/chamava)
Os verbos regulares terminados em "e" ganham só o "d":
- use (usar) - used (usou/usava)
- dance (dançar) - danced (dançou/dançava)
E os verbos terminados com "consoante + y" trocam o "y" por "i" antes do "ed":
- study (estudar) - studied (estudou/estudava)
- try (tentar) - tried (tentou/tentava)
(Obs: stay (ficar) vira "stayed". Mantém o "y" pois termina em "vogal + y")
E o verbo "to be", como fica? Vira "was" para "eu/ele/ela" e "were" para todos os outros:
| Verbo | To be |
|---|---|
| I | was |
| You (sing.) | were |
| He/She/It | was |
| We | were |
| You (pl.) | were |
| They | were |
Verbos irregulares
Como toda língua, o inglês também tem alguns verbos irregulares. Veja alguns exemplos bem comuns:
| Presente | Passado |
|---|---|
| eat (comer) | ate (comeu/comia) |
| take (pegar) | took (pegou/pegava) |
| go (ir) | went (foi/ia) |
| say (dizer) | said (disse/dizia) |
| give (dar) | gave (deu/dava) |
| speak (falar) | spoke (falou/falava) |
| make (fazer) | made (fez/fazia) |
| see (ver) | saw (viu/via) |
Fonte: Duolingo
Oração (Algum número)
Quando as luzes se apagarem
Numa noite sem luar
És a minha luz
No meio da escuridão
É a ti minha visão;
Guia-me pelo caminho
Para que eu não tropece
Leva-me aos teus braços
Houve a minha prece
Pois eu me esqueço
E não enxergo
Da graça que me destes
E vou ao caminho oposto;
Quão néscio é teu servo
Que busca a treva
Conhecendo a luz.
Numa noite sem luar
És a minha luz
No meio da escuridão
É a ti minha visão;
Guia-me pelo caminho
Para que eu não tropece
Leva-me aos teus braços
Houve a minha prece
Pois eu me esqueço
E não enxergo
Da graça que me destes
E vou ao caminho oposto;
Quão néscio é teu servo
Que busca a treva
Conhecendo a luz.
Deus, o egocentrismo e o homem
Talvez o principal problema da população em relação a existência de um Deus hoje seja o egocentrismo. Isso tanto entre ateus como entre muitos cristãos, pois ambos apresentam a mesma má interpretação, sendo manifestadas de forma diferente.
Egocentrismo. De forma simples, o homem faz de si mesmo um Deus e quer que todas as coisas girem em torno de si e que todos os acontecimentos sejam de acordo com a vontade deles.
Tal circunstância é facilmente identificada no ateu, pois seus principais argumentos da não existência de Deus gira em torno das exigências dele (do ateu) que Deus não cumpriu. A aparência de que o mundo foi criado por um Deus é evidente, mas como esse mundo não está de acordo com todas as suas expectativas (isso em vários meios, como pessoais, morais e etc). Ele faz dele o seu próprio Deus e quer que sua vontade seja cumprida.
Contudo, entre muitos Cristãos a questão não é diferente. Esses, pelo fato de terem (teoricamente) mais intimidade com Deus, pensam que podem cobrar mais de Deus, para que Ele lhes dê o que querem. Isso é muito evidenciado no fato de que muitos Cristãos, igrejas e algumas teologias estão voltadas para o homem e não para Deus (vitória, bênçãos, saúde, obrigação da intervenção em processos naturais e etc).
Aqui temos duas verdades: (i) todos querem o que é melhor para si e (ii) apresentam um conceito errado de Deus.
(i) Processo natural, contudo, não conciliável com (ii) e com a lógica, pois em um sistema linear de consumo, se alguém ganha, alguém precisa perder, se não a curto prazo, a longo.
(ii) As pessoas precisam entender que Deus seria onipotente e onisciente, isso significa que ele fará aquilo que Ele quer, e tendo como o pressuposto bíblico que ele é bom, com a onisciência, temos que mesmo que não entendamos ou que determinado fato não esteja de acordo com a vontade humana, temos que ele está sobre o conhecimento para que todas as coisas encaminhem para o bem (esse bem é o bem para Ele, para sua glória).
Resumidamente, temos que o homem está querendo ser deus de si mesmo, mas culpando um hipotético Deus. Esses ainda não dobram os joelhos para esse outro Deus. Dessa forma, os homens querem o bem para si e que Deus faça aquilo que eles querem, mas não buscam e se inclinam ao verdadeiro Deus que detém o controle de tudo e tem cono propósito final o verdadeiro bem.
Egocentrismo. De forma simples, o homem faz de si mesmo um Deus e quer que todas as coisas girem em torno de si e que todos os acontecimentos sejam de acordo com a vontade deles.
Tal circunstância é facilmente identificada no ateu, pois seus principais argumentos da não existência de Deus gira em torno das exigências dele (do ateu) que Deus não cumpriu. A aparência de que o mundo foi criado por um Deus é evidente, mas como esse mundo não está de acordo com todas as suas expectativas (isso em vários meios, como pessoais, morais e etc). Ele faz dele o seu próprio Deus e quer que sua vontade seja cumprida.
Contudo, entre muitos Cristãos a questão não é diferente. Esses, pelo fato de terem (teoricamente) mais intimidade com Deus, pensam que podem cobrar mais de Deus, para que Ele lhes dê o que querem. Isso é muito evidenciado no fato de que muitos Cristãos, igrejas e algumas teologias estão voltadas para o homem e não para Deus (vitória, bênçãos, saúde, obrigação da intervenção em processos naturais e etc).
Aqui temos duas verdades: (i) todos querem o que é melhor para si e (ii) apresentam um conceito errado de Deus.
(i) Processo natural, contudo, não conciliável com (ii) e com a lógica, pois em um sistema linear de consumo, se alguém ganha, alguém precisa perder, se não a curto prazo, a longo.
(ii) As pessoas precisam entender que Deus seria onipotente e onisciente, isso significa que ele fará aquilo que Ele quer, e tendo como o pressuposto bíblico que ele é bom, com a onisciência, temos que mesmo que não entendamos ou que determinado fato não esteja de acordo com a vontade humana, temos que ele está sobre o conhecimento para que todas as coisas encaminhem para o bem (esse bem é o bem para Ele, para sua glória).
Resumidamente, temos que o homem está querendo ser deus de si mesmo, mas culpando um hipotético Deus. Esses ainda não dobram os joelhos para esse outro Deus. Dessa forma, os homens querem o bem para si e que Deus faça aquilo que eles querem, mas não buscam e se inclinam ao verdadeiro Deus que detém o controle de tudo e tem cono propósito final o verdadeiro bem.
- Jonatas Carlos, 10 de outubro de 2016
Sobre o envio das emoções
Emoção é uma parte de nossas capacidades demonstrativas e comunicativas que não se estruturam em cima do filtro da razão.
Com essa definição eu posso ser questionado que a emoção também é dependente da razão para existir, e talvez até deva passar pelo crivo da razão.
Não nego, em partes. Digo isso pois sei e concordo que a razão certamente está sobre todas as funções humanas, mas não necessariamente as controla. Dessa forma, para a emoção ser verdadeira, ela não deve passar por nenhuma grande análise que a possa controlar ou se moldar aos comandos da razão. Assim, a emoção é a parte sentida, logo, não é a parte que devemos passar pelos vários filtros da razão, apenas o básico: o ato de pensar na emoção.
Dessa forma, quando formos compartilhar as emoções, não devemos primeiro passa-las por uma série de questionamentos, pois a emoção é exatamente o oposto disso. Se a dúvida sobre os resultados do uso livre da emoção vier, esta já é um resultado do questionamento da emoção, o que a torna parcialmente inválida.
Nem toda emoção é precisamente demonstrada, por natureza. Pois aquelas que foram feitas, por natureza, para serem demonstradas, pelo fato de que a razão não deve controlar a emoção, serão sempre sentidas e descontroladamente demonstradas.
Assim, a emoção é a entrega, uma verdadeira parte humana, que quando demonstrada, não se preocupa com os resultados.
Com essa definição eu posso ser questionado que a emoção também é dependente da razão para existir, e talvez até deva passar pelo crivo da razão.
Não nego, em partes. Digo isso pois sei e concordo que a razão certamente está sobre todas as funções humanas, mas não necessariamente as controla. Dessa forma, para a emoção ser verdadeira, ela não deve passar por nenhuma grande análise que a possa controlar ou se moldar aos comandos da razão. Assim, a emoção é a parte sentida, logo, não é a parte que devemos passar pelos vários filtros da razão, apenas o básico: o ato de pensar na emoção.
Dessa forma, quando formos compartilhar as emoções, não devemos primeiro passa-las por uma série de questionamentos, pois a emoção é exatamente o oposto disso. Se a dúvida sobre os resultados do uso livre da emoção vier, esta já é um resultado do questionamento da emoção, o que a torna parcialmente inválida.
Nem toda emoção é precisamente demonstrada, por natureza. Pois aquelas que foram feitas, por natureza, para serem demonstradas, pelo fato de que a razão não deve controlar a emoção, serão sempre sentidas e descontroladamente demonstradas.
Assim, a emoção é a entrega, uma verdadeira parte humana, que quando demonstrada, não se preocupa com os resultados.
- Jonatas Carlos, 20 de outubro de 2016
Mosca morta
Eu estava fixado olhando para os segundos do relógio digital passarem... que comentário. Deixe-me explicar, eu estava agoniado e em tédio, a ideia do tempo passando me trazia o pensamento de perca constante. Sim, eu estava agoniado, todas as coisas passando rapidamente, as pessoas apressadas e estressadas, eu também estava assim, mas parado olhando para o 'ponteiro'.
Ah, minhas linhas, o acaso nos esconde algumas boas surpresas. Nesse caso, faltou energia em minha casa, o relógio apagou-se e o "tempo parou".
Quando o tempo parou, ou seja, o ponteiro que tomava minha atenção parou, vi todas as coisas como se estivessem paradas. Nisto, o que me chamou a atenção foi uma simples mosca morta sobre o batente do basculhante. Não lembro de ter visto em alguma outra ocasião uma mosca morta que parecia ter morrido por causas naturais. Nisso, ela me fez pensar como em nossa volta existem milhares de detalhes que simplesmente ninguém vê, pois todos estão correndo com o tempo. Eu queria viver com o tempo um pouco mais lento para ver os detalhes da vida, pois o tempo só parará mesmo quando não pudermos ver mais nada.
- Jonatas Carlos, 20 de novembro de 2016.
Aforismo sobre a dúvida
A dúvida é o princípio do conhecimento. A dúvida implica em questionamentos e a busca de explicações.
Contudo, a dúvida é algo infindável, sempre a dúvida nos trará mais dúvidas. Dessa forma, é necessário um controle para que não percamos nossa vida em dúvidas, mesmos que essas nos tragam resoluções. Uma vida repleta de dúvida leva a loucura.
As dúvidas nos trazem respostas e resoluções para problemas. No entanto, por lógica é necessário pensarmos que existem axiomas e pressupostos, uma vez que precisamos fixar pontos de partida, mesmo para a dúvida. O princípio da dúvida metódica não é o nada, mas parece ser, no mínimo, metafísico.
Outros assuntos são óbvios e não é necessário que gastemos nossa capacidade mental para questiona-los, mesmo sabendo que todos os assuntos podem ser destrinchados. A questão aqui é a necessidade. Por outro lado, alguns assuntos podem parecerem óbvios e serem considerados já como verdades pela população em geral, mas merecem ser questionados. O que decidirá o tipo de dúvida é o bom-senso.
Contudo, a dúvida é algo infindável, sempre a dúvida nos trará mais dúvidas. Dessa forma, é necessário um controle para que não percamos nossa vida em dúvidas, mesmos que essas nos tragam resoluções. Uma vida repleta de dúvida leva a loucura.
As dúvidas nos trazem respostas e resoluções para problemas. No entanto, por lógica é necessário pensarmos que existem axiomas e pressupostos, uma vez que precisamos fixar pontos de partida, mesmo para a dúvida. O princípio da dúvida metódica não é o nada, mas parece ser, no mínimo, metafísico.
Outros assuntos são óbvios e não é necessário que gastemos nossa capacidade mental para questiona-los, mesmo sabendo que todos os assuntos podem ser destrinchados. A questão aqui é a necessidade. Por outro lado, alguns assuntos podem parecerem óbvios e serem considerados já como verdades pela população em geral, mas merecem ser questionados. O que decidirá o tipo de dúvida é o bom-senso.
- Jonatas Carlos, 20 de novembro de 2016
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