Redação sobre obsolescência

Compre. Inove. Renove. O atual modelo de mercado tem criado na mente da população uma ideia bastante útil para sua manutenção: Tornar como necessário e até indispensável produtos supérfluos e obsolescentes. Esse cenário se dá pela direta relação demanda e consumo. No entanto, nos tempos modernos, essa relação ganha uma liquidez pelo apelo constante de quem vende e de uma desinformação do consumidor. De um ponto de vista pragmático de mercado, faz-se necessário o uso de meios chamativos por parte da mídia para a venda de produtos. O problema, porém, se dá a partir do ponto em que vendem-se produtos obsolescentes, com mínimas mudanças e são expostos como o inovador através da excessiva propaganda e auxílio de algoritmos que influenciam diretamente a liberdade do consumidor. Nesse contexto, a população em geral se vê em um fogo cruzado entre anúncios e uma sociedade que carrega o lema de 'ter para ser'. Assim, além das centenas de anúncios e da falsa autonomia de escolha, a própria sociedade incentiva a compra desses produtos supérfluos, uma vez que ter esses utensílios é uma questão de 'status', aceitação social e da falsa sensação de estar acompanhando a modernidade. Observa-se, portanto, que o problema da obsolescência se dá a partir de um desequilíbrio da relação demanda e consumo. Dessa forma, considerando que o mercado está fazendo a sua função de persuasão, cabe aos órgãos de controle midiático, a criação e fiscalização de leis que criem limites para a atuação da mídia e de seus anúncios. Isso, no entanto, de nada será útil se a população não tiver consciência que está sendo dominada por uma indústria capitalista. Dessa forma, cabe às ONGs, escolas e famílias a promoção de palestras que expliquem o conceito da obsolescência e da falsa necessidade que se foi criada para se ter determinados objetos. Assim, não só a natureza fica livre do excesso de lixo que é produzido com esse modelo de consumo, como a população economiza mais dinheiro que pode ser investido em ações úteis.

- Jonatas Carlos

Lista de verbos irregulares - Passado simples e particípio passado - Inglês

Verbos Irregulares - Irregular Verbs

INFINITIVO	PASSADO SIMPLES	PARTICÍPIO PASSADO	TRADUÇÃO
to arise	arose	arisen	erguer, levantar
to awake	awoke	awoken	acordar, despertar-se
to be	was / were	been	ser, estar, ficar
to bear	bore	borne	suportar, aguentar
to beat	beat	beaten	bater, superar, vencer, derrotar, espancar
to become	became	become	tornar-se
to begin	began	begun	começar, iniciar
to bet	bet	bet	apostar
to bite	bit	bitten	morder
to bleed	bled	bled	sangrar
to break	broke	broken	quebrar
to bring	brought	brought	trazer
to build	built	built	construir
to burn	burnt/burned	burnt/burned	queimar
to buy	bought	bought	comprar
to cast	cast	cast	lançar
to catch	caught	caught	pegar, agarrar
to choose	chose	chosen	escolher
to come	came	come	vir
to cost	cost	cost	custar
to cut	cut	cut	cortar
to deal	dealt	dealt	tratar, lidar
to dig	dug	dug	cavar, escavar
to do	did	done	fazer
to draw	drew	drawn	desenhar, traçar, puxar, arrastar
to dream	dreamt / dreamed	dreamt / dreamed	sonhar
to drink	drank	drunk	beber
to drive	drove	driven	dirigir, guiar
to eat	ate	eaten	comer
to fall	fell	fallen	cair, desaguar, abater-se, decrescer, diminuir
to feed	fed	fed	alimentar, nutrir
to feel	felt	felt	sentir, notar
to fight	fought	fought	lutar, brigar
to find	found	found	achar, encontrar
to fit	fitted	fitted	servir, ajustar, adaptar, caber, assentar.
to fly	flew	flown	voar
to forbid	forbade	forbidden	proibir
to forget	forgot	forgotten	esquecer(-se)
to forgive	forgave	forgiven	perdoar
to freeze	froze	frozen	congelar, gelar
to get	got	got / gotten	obter, conseguir
to give	gave	given	dar
to go	went	gone	ir
to grow	grew	grown	crescer, florescer, germinar
to hang	hung	hung	pendurar, suspender
to have	had	had	ter, possuir
to hear	heard	heard	ouvir, escutar, ter notícias
to hide	hid	hidden	esconder(-se), ocultar
to hit	hit	hit	bater, chocar-se
to hold	held	held	segurar, agarrar
to hurt	hurt	hurt	ferir(-se), machucar
to keep	kept	kept	manter, conservar, preservar
to know	knew	known	saber, conhecer
to lay	laid	laid	pôr, colocar, derrubar, deitar
to lead	led	led	conduzir, liderar, dirigir, comandar
to learn	learnt / learned	learnt / learned	aprender, ficar sabendo
to leave	left	left	partir, deixar, sair
to lend	lent	lent	emprestar
to let	let	let	permitir, deixar
to lie	lay	lain	deitar, jazer
to lose	lost	lost	perder
to light	lit	lit	acender, iluminar

to make	made	made	fazer, criar, elaborar
to mean	meant	meant	significar, querer dizer
to meet	met	met	encontrar(-se), reunir(-se)
to misunderstand	misunderstood	misunderstood	entender mal, interpretar mal
to pay	paid	paid	pagar
to partake	partook	partaken	participar
to prove	proved	proved, proven	provar, comprovar
to put	put	put	pôr, colocar
to quit	quit / quitted	quit / quitted	desistir, abandonar
to read	read	read	ler, interpretar
to ride	rode	ridden	cavalgar, andar de bibicleta, carro, etc.
to ring	rang	rung	soar, tocar (campainha, telefone)
to rise	rose	risen	erguer-se, levantar-se
to run	ran	run	correr, apressar-se
to saw	sawed	sawn	serrar
to say	said	said	dizer, afirmar, declarar
to see	saw	seen	ver, perceber
to sell	sold	sold	vender
to send	sent	sent	enviar, mandar
to set	set	set	pôr, dispor, ajustar
to sew	sewed	sewn, sewed	costurar, coser
to shake	shook	shaken	sacudir, agitar, apertar a mão (em cumprimento)
to shave	shaved	shaven / shaved	barbear-se
to shine	shone	shone	brilhar
to shoot	shot	shot	atirar, ferir com tiro
to show	showed	shown	mostrar, apresentar
to sing	sang	sung	cantar
to sink	sank	sunk	afundar
to sit	sat	sat	sentar(-se)
to sleep	slept	slept	dormir
to slide	slid	slid	escorregar, deslizar
to smell	smelt / smelled	smelt / smelled	cheirar
to sow	sowed	sown / sowed	semear
to speak	spoke	spoken	falar
to speed	sped / speeded	sped / speeded	apressar(-se)
to spend	spent	spent	gastar (dinheiro), passar (tempo)
to spoil	spoiled / spoilt	spoiled / spoilt	estragar, destruir, mimar (crianças)
to spread	spread	spread	espalhar, estender
to stand	stood	stood	ficar ou pôr-se de pé
to steal	stole	stolen	roubar, furtar
to stick	stuck	stuck	cravar, fincar
to strike	struck	struck	bater, golpear
to swear	swore	sworn	jurar
to sweep	swept	swept	varrer
to swim	swam	swum	nadar
to swing	swung	swung	balançar
to take	took	taken	tomar, pegar, levar
to teach	taught	taught	ensinar
to tell	told	told	dizer, contar
to think	thought	thought	pensar, achar
to throw	threw	thrown	lançar, atirar
to understand	understood	understood	entender, compreender
to wake	woke	woken	acordar
to wear	wore	worn	vestir, usar, trajar
to wet	wet / wetted	wet / wetted	molhar, umedecer
to win	won	won	ganhar, vencer
to wring	wrung	wrung	espremer, torcer
to write	wrote	written	escrever

Passado com "Did"

Passado com "did"?

Em inglês, o tempo passado segue exatamente a mesma regra de acrescentar um verbo auxiliar que existe no presente.

Lembra das perguntas e das negativas que usavam "do" e "does"? Pois é, basta trocar o "do/does" por "did" e a frase estará no passado.

Na verdade, o "did" nada mais é do que o passado do verbo "to do". 

Veja os exemplos.

Afirmativa (não usa verbo auxiliar):

• You like apples = Você gosta de maçãs 
• You liked apples = Você gostava de maçãs 

Pergunta:

• Do you want water? = Você quer água? 
• Did you want water? = Você queria água? 

Negativa:

• She does not eat meat = Ela não come carne 
• She did not eat meat = Ela não comeu/comia carne

Mas lembre-se, quando há outros verbos auxiliares, ou o verbo to be (ser/estar), eles dispensam o uso do did:

• She was here = ela estava/esteve aqui 
• Was she here? = Ela estava/esteve aqui? 
• She was not here = Ela não estava/esteve aqui

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Usando did para dar ênfase à frase:

Nas afirmativas, é possível usar o did, do mesmo jeito que o do para dar ênfase à frase:

• She does like the food = Ela gosta (mesmo) da comida. 
• She did like the food = Ela gostou (mesmo) da comida.

Fonte: Duolingo

Simple Past

O "simple past"

Em inglês, o tempo passado é tratado de uma forma um pouco mais simples que no Português.

Existe um tempo chamado "simple past" que abrange ao mesmo tempo o nosso pretérito perfeito e o imperfeito. 

Conjugar os verbos no passado em inglês é super fácil: todos eles ganham "ed" no final, exceto os irregulares. 

Veja alguns verbos regulares:

• Walk (andar) - Walked (andou/andava) 
• Look (olhar) - Looked (olhou/olhava) 
• Call (chamar) - Called (chamou/chamava) 

Os verbos regulares terminados em "e" ganham só o "d":

• use (usar) - used (usou/usava) 
• dance (dançar) - danced (dançou/dançava)

E os verbos terminados com "consoante + y" trocam o "y" por "i" antes do "ed":

• study (estudar) - studied (estudou/estudava) 
• try (tentar) - tried (tentou/tentava) 

(Obs: stay (ficar) vira "stayed". Mantém o "y" pois termina em "vogal + y") 

E o verbo "to be", como fica? Vira "was" para "eu/ele/ela" e "were" para todos os outros:

Verbo	To be
I	was
You (sing.)	were
He/She/It	was
We	were
You (pl.)	were
They	were

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Verbos irregulares

Como toda língua, o inglês também tem alguns verbos irregulares. Veja alguns exemplos bem comuns:

Presente	Passado
eat (comer)	ate (comeu/comia)
take (pegar)	took (pegou/pegava)
go (ir)	went (foi/ia)
say (dizer)	said (disse/dizia)
give (dar)	gave (deu/dava)
speak (falar)	spoke (falou/falava)
make (fazer)	made (fez/fazia)
see (ver)	saw (viu/via)

Fonte: Duolingo

Oração (Algum número)

Quando as luzes se apagarem
Numa noite sem luar
És a minha luz
No meio da escuridão
É a ti minha visão;
Guia-me pelo caminho
Para que eu não tropece
Leva-me aos teus braços
Houve a minha prece
Pois eu me esqueço
E não enxergo
Da graça que me destes
E vou ao caminho oposto;
Quão néscio é teu servo
Que busca a treva
Conhecendo a luz.

Deus, o egocentrismo e o homem

  Talvez o principal problema da população em relação a existência de um Deus hoje seja o egocentrismo. Isso tanto entre ateus como entre muitos cristãos, pois ambos apresentam a mesma má interpretação, sendo manifestadas de forma diferente.

  Egocentrismo. De forma simples, o homem faz de si mesmo um Deus e quer que todas as coisas girem em torno de si e que todos os acontecimentos sejam de acordo com a vontade deles.

  Tal circunstância é facilmente identificada no ateu, pois seus principais argumentos da não existência de Deus gira em torno das exigências dele (do ateu) que Deus não cumpriu. A aparência de que o mundo foi criado por um Deus é evidente, mas como esse mundo não está de acordo com todas as suas expectativas (isso em vários meios, como pessoais, morais e etc). Ele faz dele o seu próprio Deus e quer que sua vontade seja cumprida.

  Contudo, entre muitos Cristãos a questão não é diferente. Esses, pelo fato de terem (teoricamente) mais intimidade com Deus, pensam que podem cobrar mais de Deus, para que Ele lhes dê o que querem. Isso é muito evidenciado no fato de que muitos Cristãos, igrejas e algumas teologias estão voltadas para o homem e não para Deus (vitória, bênçãos, saúde, obrigação da intervenção em processos naturais e etc).

  Aqui temos duas verdades: (i) todos querem o que é melhor para si e (ii) apresentam um conceito errado de Deus.

  (i) Processo natural, contudo, não conciliável com (ii) e com a lógica, pois em um sistema linear de consumo, se alguém ganha, alguém precisa perder, se não a curto prazo, a longo.

  (ii) As pessoas precisam entender que Deus seria onipotente e onisciente, isso significa que ele fará aquilo que Ele quer, e tendo como o pressuposto bíblico que ele é bom, com a onisciência, temos que mesmo que não entendamos ou que determinado fato não esteja de acordo com a vontade humana, temos que ele está sobre o conhecimento para que todas as coisas encaminhem para o bem (esse bem é o bem para Ele, para sua glória).

  Resumidamente, temos que o homem está querendo ser deus de si mesmo, mas culpando um hipotético Deus. Esses ainda não dobram os joelhos para esse outro Deus. Dessa forma, os homens querem o bem para si e que Deus faça aquilo que eles querem, mas não buscam e se inclinam ao verdadeiro Deus que detém o controle de tudo e tem cono propósito final o verdadeiro bem.

- Jonatas Carlos, 10 de outubro de 2016

Colocar exatamente o mesmo significado que sai do discurso do emissor é uma missão impossível para o receptor.

- Jonatas Carlos, 06 de outubro de 2016.

Sobre o envio das emoções

Emoção é uma parte de nossas capacidades demonstrativas e comunicativas que não se estruturam em cima do filtro da razão.

Com essa definição eu posso ser questionado que a emoção também é dependente da razão para existir, e talvez até deva passar pelo crivo da razão.

Não nego, em partes. Digo isso pois sei e concordo que a razão certamente está sobre todas as funções humanas, mas não necessariamente as controla. Dessa forma, para a emoção ser verdadeira, ela não deve passar por nenhuma grande análise que a possa controlar ou se moldar aos comandos da razão. Assim, a emoção é a parte sentida, logo, não é a parte que devemos passar pelos vários filtros da razão, apenas o básico: o ato de pensar na emoção.

Dessa forma, quando formos compartilhar as emoções, não devemos primeiro passa-las por uma série de questionamentos, pois a emoção é exatamente o oposto disso. Se a dúvida sobre os resultados do uso livre da emoção vier, esta já é um resultado do questionamento da emoção, o que a torna parcialmente inválida.

Nem toda emoção é precisamente demonstrada, por natureza. Pois aquelas que foram feitas, por natureza, para serem demonstradas, pelo fato de que a razão não deve controlar a emoção, serão sempre sentidas e descontroladamente demonstradas.

Assim, a emoção é a entrega, uma verdadeira parte humana, que quando demonstrada, não se preocupa com os resultados.

- Jonatas Carlos, 20 de outubro de 2016

Mosca morta

Eu estava fixado olhando para os segundos do relógio digital passarem... que comentário. Deixe-me explicar, eu estava agoniado e em tédio, a ideia do tempo passando me trazia o pensamento de perca constante. Sim, eu estava agoniado, todas as coisas passando rapidamente, as pessoas apressadas e estressadas, eu também estava assim, mas parado olhando para o 'ponteiro'.

Ah, minhas linhas, o acaso nos esconde algumas boas surpresas. Nesse caso, faltou energia em minha casa, o relógio apagou-se e o "tempo parou".

Quando o tempo parou, ou seja, o ponteiro que tomava minha atenção parou, vi todas as coisas como se estivessem paradas. Nisto, o que me chamou a atenção foi uma simples mosca morta sobre o batente do basculhante. Não lembro de ter visto em alguma outra ocasião uma mosca morta que parecia ter morrido por causas naturais. Nisso, ela me fez pensar como em nossa volta existem milhares de detalhes que simplesmente ninguém vê, pois todos estão correndo com o tempo. Eu queria viver com o tempo um pouco mais lento para ver os detalhes da vida, pois o tempo só parará mesmo quando não pudermos ver mais nada.

- Jonatas Carlos, 20 de novembro de 2016.

Aforismo sobre a dúvida

A dúvida é o princípio do conhecimento. A dúvida implica em questionamentos e a busca de explicações.

Contudo, a dúvida é algo infindável, sempre a dúvida nos trará mais dúvidas. Dessa forma, é necessário um controle para que não percamos nossa vida em dúvidas, mesmos que essas nos tragam resoluções. Uma vida repleta de dúvida leva a loucura.

As dúvidas nos trazem respostas e resoluções para problemas. No entanto, por lógica é necessário pensarmos que existem axiomas e pressupostos, uma vez que precisamos fixar pontos de partida, mesmo para a dúvida. O princípio da dúvida metódica não é o nada, mas parece ser, no mínimo, metafísico.

Outros assuntos são óbvios e não é necessário que gastemos nossa capacidade mental para questiona-los, mesmo sabendo que todos os assuntos podem ser destrinchados. A questão aqui é a necessidade. Por outro lado, alguns assuntos podem parecerem óbvios e serem considerados já como verdades pela população em geral, mas merecem ser questionados. O que decidirá o tipo de dúvida é o bom-senso.

- Jonatas Carlos, 20 de novembro de 2016

Poema bucólico

Poema bucólico

Poema bucólico?

É...

Minha rua de barro

Sopra o pó pelos móveis...

A fumaça dos carros

O engarrafamento

O canto das buzinas

A pacificidade do stress...

Meus verdes campos

É esse concreto cinza...

O assovio dos ventos

A batida dessa britadeira

O barulho do liquidificador...

As palavras suaves

Essas mesmas

Britadeira, liquidificador...

Esse carbono,

Lírio do século XXI!

A vida bucólica moderna

É o descanso na cadeira

Em mais uma sessão 

De quimioterapia.

-Jonatas Carlos 07.11.2016

Ilusão

Ilusão

Ela era poesia
Na prática fantasia
Dos versos
Uma personagem.

-Jonatas Carlos 10.11.2016

A morte da crítica?

 Uma geração mimada que recebe crítica como um ataque pessoa. Parece já ser possível observar as tendências intelectuais da geração Z. Nascidos em um mundo sem grandes guerras mundiais, sem guerras civis, sem revoluções e sem grandes participações políticas, essa nova geração nasceu no meio de uma grande estabilidade, tanto política quanto econômica, e isso gera influências diretas no modo de pensar dessa malta.

Além disso, a geração Z é ainda mais marcada pelo surgimento da internet. Eles já não sabem ser pacientes, a espera se tornou obsoleta. Se não for imediato, o stress é uma realidade. Se não for do mais novo e recente, está fora de moda e ultrapassado. Se não for divulgado e todos das redes sociais verem, parece não existir, os likes fazem-se necessários para uma viagem, um relacionamento ou uma simples alimentação. Poucas curtidas? Motivo de preocupação. Sem sinal ou Wi-fi? Grande desespero, fim do mundo! O que farei agora? dependo disso. Na verdade, parece que esse novo grande facilitador - a internet - veio para transformar ações banais do dia-a-dia em intermédio para imensos problemas, se não tiver o elemento Z.

Vale lembrar ainda da nossa grande e querida arte. Dizem por aí que não é o homem que cria a arte, mas a arte que tem o potencial de refletir o homem e o social. Se assim, observa-se então a gravidade em que se encontra a humanidade. A arte tornou-se abstração sem sentido, e é "cult" quem curti-la e compartilha-la. Concordo que a abstração sempre, em  certas medidas, fez parte da arte, mas era uma abstração inteligente que no fundo mostrava algo, falava, gritava e expressava a visão do mundo do artista, para um bom observador. Hoje, no entanto, a abstração faz-se nela mesma, tornando-se inútil e barata. A música tornou-se uma mistura aleatória de sons, sendo carregados por vozes robóticas e computadorizadas.

O problema, no enanto, que me proponho a escrever aqui é um dos resultados desse novo estilo de vida: a sensibilidade à crítica. O que os artistas criam ou aquilo que é publicamente postado nas redes sociais é a obra pronta de opinião de seus autores e parecem, na cabeça deles, carregar uma verdade pronta, o resultado perfeito, que não pode ser criticado. A internet, nesse caso, tornou-se um polarizador de opiniões, não de ideias. Não se argumenta, não se pensa, não se discute, apenas é regurgitado palavras e opiniões que são repetidas pelos seus emissores sem serem pensadas. A ignorância - que é o desprezo pelo saber - tornou-se comum e reina em "debates".

Essa geração esqueceu, no entanto, que criticar uma música, uma ideia, uma comida, um filme, uma pintura é algo natural e que deveria ser aceito como um meio para o aperfeiçoamento do que está sendo feito. Contudo, hoje as pessoas estão tão presas às suas ideias ou obras que criticar estas últimas soa como uma crítica aos seus autores. Criticar uma ideia não é criticar o seu idealizador, mas um meio de apontar os possíveis erros que a [ideia] carrega. Desse modo, nem o crítico detêm a verdade, nem o autor, mas ambos terão que desenvolver o trabalho de parar para pensar e analisar a obra. O crítico, para criticar, e o criticado para meditar na crítica e buscar entendê-la e, quando no caso, refutá-la. Pois, obviamente, o criticado também tem o total direito de defesa, através de [argumentos].

Parece que essa é a famosa Geração Coca-Cola de Renato Russo, são mesquinhos, cheia de manhas e mimos - e eu me incluo, por ser desta geração - e não sabem ouvir uma crítica e tentar aprender algo com ela. É a geração que se prende às ideias que carrega como se carregassem algo imutável que deve ser defendida com unhas e dentes, mas não com a razão.

Acredito fielmente que esse novo estilo de vida possa explicar uma série de problemas morais e políticos que existem no Brasil de hoje. Problemas estes que são extremamente combatidos pelos grandes guerrilheiros dos teclados. É assim que o povo segue nessa inércia, que carrega uma aparência de uma população ativa. Eles não querem ser criticados, não querem mudar e não querem ter esforço algum. A geração que cresceu criticando o controle e inutilidade da TV é a mesma que passa horas navegando na internet e sendo silenciosamente controlada pelos algoritmos da rede e vendo as mesmas inutilidades da geração anterior. O problema não é o sistema, é o povo.

Bem, vivamos e que possamos carregar uma grande onda de pessoas que pensam igualmente a nós, pescados na visível rede de algoritmos. Conquistaremos curtidas e morreremos em paz. O mundo? Aquele que pensa contrário a mim? Dane-se, ele não existirá. Tomará um "block".

Por fim, espero que entendam os pontos de ironia que seguem com este texto. E claro, estou sempre disposto a receber suas críticas :)

 -Por Jonatas Carlos